¿Cómo
preparar el examen MIR 2025 para conseguir el mejor resultado posible? Quedan poco más de dos meses para la prueba y los futuros especialistas apuran las últimas semanas para perfeccionar todo lo que saben en una
tercera vuelta. Patricia, aspirante a la prueba, ha ofrecido una serie de a través de un vídeo publicado en su perfil de TikTok basándose en su propia experiencia con lo que más le ha funcionado hasta ahora.
El motivo de realizar este vídeo no ha sido otro que
despejar la incertidumbre que le quedó tras recibir una serie de recomendaciones que no le han servido para mucho. Los primeros meses de
preparación MIR no pudo ir a todas las clases de su academia porque se estaba preparando un examen de certificación de idiomas, así que preguntó
qué tenía que priorizar y cómo
aprovechar al máximo su estudio.
MIR: ¿Subrayar o ver las clases pregrabadas?
"Pregunté si era mejor verme las clases que tenían pregrabas o si leerme los manuales porque nos habían insistido mucho en que era muy importante subrayar y demás", explica. "Me dijeron que hiciera las dos cosas -no me ayudaron mucho la verdad-, así que yo tomé la decisión de ir subrayando porque tenía los manuales en blanco, pero eso fue un error".
Y es que, según detalla Patricia, nota una "
diferencia abismal" entre las asignaturas a las que sí fue a clase durante la primera vuelta y a las que dedicó "mucho tiempo y muchas horas" sola en su casa. Así, considera que la asistencia a clase es esencial. "El profesor te cuenta
conceptos muy básicos con los que puedes resolver entre el 70 y el 90% de las
preguntas del MIR (de esa asignatura), mientras que cuando te enfrentas tú sola al manual te parece que toda la información tiene el mismo peso y no es así", añade.
Apuntes personalizados para el MIR
A continuación, muestra en el vídeo una serie de
apuntes que fue tomando en esas clases presenciales y explica que a medida que ha ido haciendo
simulacros MIR y preguntas y ha ido asistiendo a clases durante la segunda vuelta, ha sido ir añadiendo más conceptos con post-it "desplegables". "Yo noto una
diferencia abismal entre esta asignatura que tengo muy trabajada desde la base que construyeron los profesores en las clases de la primera vuelta con por ejemplo Digestivo, que es una de las asignaturas a cuyas clases no pude ir y que prioricé subrayar".
Así, para los futuros aspirantes a la prueba en la siguiente convocatoria aconseja que den prioridad a ver las clases pregrabadas frente a
subrayar los manuales porque "
en la segunda vuelta es algo que te da tiempo a hacer". A su vez, de cara a este segundo periodo, Patricia ha detallado a
Redacción Médica que si solo pudiera dar un consejo sería "no centrarse solamente en memorizar,
construye los materiales que crees que te van a facilitar el estudio en la tercera vuelta".
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