¿Qué es eso de la Ley General de Sanidad? Los futuros médicos y la norma

Paula Fernández y María Gómez conversan a la vera de los árboles de la plaza de Ramón y Cajal. Ambas se relajan tras una jornada más en la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid. En sus aulas, se forman para garantizar la calidad del proceso asistencial. Sin embargo, se les escapa la normativa que permite que la atención del paciente sea una realidad. No son las únicas. Las dudas en torno a la Ley General de Sanidad se repiten en todo el campus de Ciudad Universitaria, sin hacer distinciones entre grados sanitarios. La debilidad de la formación legislativa en los planes de estudios de Ciencias de la Salud fomenta el desconocimiento del texto que vertebra al Sistema Nacional de Salud (SNS).



Así, el "no" predomina entre los futuros sanitarios. Esta es la respuesta que dan Aitana, Elena y María, estudiantes de tercero de Medicina, quienes reposan a los pies de la escalinata que da acceso a su facultad. Tampoco la conoce Claudia, especializada en Biología Sanitaria. "Entiendo que estará relacionada con la protección del personal sanitario y de investigación", comenta entre ciertas dudas. Una incertidumbre que conecta a todo el alumnado.

Emma y Natalia son la excepción. Las dos estudian el grado en Farmacia e identifican la Ley General de Sanidad, gracias a la asignatura de 'Historia de la Farmacia, legislación y deontología farmacéutica'. Sin embargo, admiten que habría que incidir más en ella. "Solo teníamos que entenderla, ya que el examen lo hacíamos con el manual", resalta la primera. "Nos la mencionaban mucho, pero, sin duda, se debería tratar en más profundidad", agrega la segunda.

¿Dónde se trata la legislación sanitaria?

Las matriculadas en el grado farmacéutico revelan la existencia de una materia obligatoria en la que se abordan las leyes que afectarán al ejercicio de su profesión. Esta situación se repite en Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Odontología, Podología y Terapia Ocupacional. Menos habitual es encontrar este tipo de formación en Psicología, titulación en la que se repite con menor frecuencia la presencia de asignaturas de corte legal en su currículo.

Sin embargo, la legislación no es la materia favorita de la mayoría de matriculados, más focalizados en las asignaturas de temática clínica. Es más, María, una de las estudiantes de tercer curso consultadas, señala que, si bien considera que es importante tener unas nociones generales, no hace falta que se dediquen más horas lectivas al conocimiento de la normativa sanitaria. “Bastante tenemos que estudiar para tener que dedicar más tiempo al tema legal”, resopla.

Refuerzo de la formación legal

Sin embargo, la mayoría de estudiantes del campo de Ciencias de la Salud abogan por reforzar la instrucción en normativa. "Se debería hacer mucho más hincapié", transmite Aitana. "El material que se da es algo escaso", incide Natalia. No solo para fortalecer los conocimientos sobre la Ley General de Sanidad, sino para el conjunto de normas que afectan a los colectivos sanitarios, como la Ley de Ordenación Profesional o la regulación en torno a los medicamentos o la seguridad farmacéutica.

Para ello, los estudiantes proponen posibilidades más allá de elevar el número de horas dedicadas a la enseñanza del plano legal. Paula Fernández puntualiza que este tipo de contenidos deberían adquirirse de una manera práctica y más liviana, dado que los estudiantes ya emplean una buena parte de su tiempo a la preparación de las materias clínicas. Por su parte, Emma cree que la asignatura de tema legal tendría que "aparecer en el último curso del grado", cuando el estudiante ya comprende el escenario en el que ejercerá y está listo para comenzar su andadura por el mundo laboral.

"Se debería de hacer mucho más hincapié"

Un dicho popular reza "la letra con sangre entra". Sin duda, esta no es la solución para aumentar las nociones sobre legislación sanitaria, según el estudiantado sanitario. La respuesta está en remodelar esta formación y dotarla de la importancia que merece. Al final, el cuerpo normativo influye en todos los integrantes del gremio asistencial, ya circulen por los pasillos del área quirúrgica de un hospital o charlen al abrigo de los edificios de ladrillo que rodean la plaza de Ramón y Cajal.