Leonardo da Vinci produjo parte del
arte más icónico del mundo, pero los relatos históricos muestran que luchó para completar sus obras. 500 años después de su muerte, el profesor
Marco Catani, investigador del
'King's College' de Londres, en Reino Unido, sugiere que la mejor explicación de la incapacidad del artista para finalizar los proyectos es que pudo haber tenido un
trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
En un artículo en la revista
'Brain', el profesor Catani expone la evidencia que respalda su hipótesis, basándose en relatos históricos de las prácticas y el comportamiento laboral de Leonardo. Además de explicar su
postergación crónica, el TDAH podría haber sido un factor en la extraordinaria creatividad y sus logros en las artes y las ciencias.
El profesor Catani, del Instituto de Psiquiatría, Psicología y Neurociencia de 'King's', explica que: "Aunque es imposible hacer un diagnóstico post mortem para alguien que vivió hace 500 años, confío en que el
TDAH es la hipótesis más convincente y científicamente plausible para explicar la dificultad de Leonardo para terminar sus obras. Los registros históricos muestran que Leonardo pasó demasiado tiempo planificando proyectos, pero careció de perseverancia. El TDAH podría explicar aspectos del temperamento del artista y su extraño genio volátil".
Dificultad para terminar las tareas
El
TDAH es un trastorno del comportamiento caracterizado por el aplazamiento continuo, la incapacidad para completar las tareas, la confusión mental y la inquietud del cuerpo y la mente. Aunque es más comúnmente reconocido en la infancia,
el trastorno se diagnostica cada vez más entre los adultos, incluidos estudiantes universitarios y personas con carreras exitosas.
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"Dormía muy poco y trabajaba continuamente día y noche"
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Las dificultades de Leonardo para apegarse a las tareas se generalizaron desde la infancia. Los relatos de biógrafos y contemporáneos muestran que
Leonardo estaba constantemente en movimiento, a menudo saltando de tarea en tarea. Como muchos de los que sufren de TDAH, dormía muy poco y trabajaba continuamente día y noche alternando ciclos rápidos de siestas cortas y tiempo despierto.
Junto con los informes de comportamiento errático y proyectos incompletos de otros artistas y patrocinadores, incluido el
Papa León X, hay evidencia indirecta que sugiere que
el cerebro de Leonardo se organizó de manera diferente en comparación con el promedio. Era
zurdo y probablemente
disléxico y dominaba el lenguaje en el lado derecho de su cerebro, todos los cuales son comunes entre las personas con TDAH.
No está vinculado a un bajo coeficiente intelectual
Quizás el lado más distintivo y, sin embargo, perturbador de la mente de Leonardo fue su voraz
curiosidad, que impulsó su creatividad y también lo desconcentró. El profesor Catani sugiere que el TDAH puede tener efectos positivos, por ejemplo, vagar por la mente puede alimentar la creatividad y la originalidad. Sin embargo, si bien es beneficioso en las etapas iniciales del proceso creativo, los mismos rasgos pueden ser un obstáculo cuando el interés cambia a otra cosa.
El profesor Catani, especializado en el tratamiento de afecciones del desarrollo neurológico como el autismo y el TDAH, dice: "Hay una idea errónea que prevalece sobre el hecho de que el TDAH es típico de los niños con poca inteligencia, destinados a una vida problemática. Por el contrario,
la mayoría de los adultos que veo en mi clínica informan que han sido niños inteligentes e intuitivos, pero desarrollan
síntomas de ansiedad y depresión más adelante en la vida por no haber logrado su potencial".
"Es increíble que Leonardo se considerara a sí mismo como alguien que había fracasado en la vida. Espero que el caso del artista muestre que
el TDAH no está vinculado a un bajo coeficiente intelectual o falta de creatividad, sino a la dificultad de capitalizar los talentos naturales. Espero que el legado de Leonardo nos ayude a cambiar algunos de los
estigmas en torno al TDAH", concluye.
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