Especialidades > Pediatría

Pediatría de AP se reúne con el Ministerio por el déficit de especialistas

Representantes de AEPap y Sepeap han presentado una batería de propuestas al director general de Ordenación Profesional

Representantes de la AEPap y la Sepeap y del Ministerio de Sanidad.

28 nov 2018. 12.05H
SE LEE EN 4 minutos
El director general de Ordenación Profesional, Rodrigo Gutiérrez Fernández, se ha reunido el 27 de noviembre con los representantes de las dos sociedades científicas que agrupan de forma mayoritaria a los pediatras de Atención Primaria en España: la Asociación Española de Pediatría de Atención primaria (AEPap) y la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria (Sepeap), para abordar soluciones ante la situación de déficit de especialistas en Pediatría.

El encuentro se produce tras la entrega el pasado mes septiembre de más de 220.000 firmas recogidas en el marco de la campaña 'Confianza', la iniciativa puesta en marcha por ambas sociedades científicas con el objetivo conseguir que las administraciones garanticen el derecho de todos los niños, niñas y adolescentes a tener un médico especialista en Pediatría en los centros de salud.

Batería de propuestas 


A la reunión, que se desarrolló en un tono cordial y constructivo de trabajo conjunto, asistieron los presidentes de las dos sociedades, Concha Sánchez Pina (AEPap) y Fernando García-Sala Viguer (Sepeap), así como la tesorera de AEPap, Dolores Cantarero Vallejo, y Javier Pellegrini Belinchón, vicepresidente de Sepeap. Los representantes de ambas sociedades presentaron una batería de propuestas al director general de Ordenación Profesional.

Entre ellas, destacan el aumento del tiempo de rotación obligatoria por Pediatría de Atención Primaria a los MIR de Pediatría de los tres meses actuales a seis, como mínimo. Esta medida, aseguran, permitiría aumentar la capacidad docente en esta especialidad.

Entre las propuestas, destacan el aumento del tiempo de rotación obligatoria por Pediatría de AP a los MIR

También se propone revisar los criterios de acreditación docente de las plazas hospitalarias para la formación MIR en Pediatría; simplificar la burocracia de la acreditación de nuevas plazas de formación; y estimular la actividad docente de los pediatras en los centros de salud, posibilitando el acceso a la figura del tutor en todas las comunidades autónomas, con los mismos reconocimientos que el resto de los tutores. Asimismo, piden revisar el programa de formación de los MIR para que haya posibilidad de incluir otras rotaciones necesarias para el ejercicio de la pediatría de Atención Primaria.

Además de las propuestas de actuación, los representantes de los pediatras de Atención Primaria aportaron documentación sobre el programa de formación específico de Pediatría de Atención Primaria elaborado en 2010. También, del curriculum europeo de la Confederación Europea de Pediatras de Atención Primaria (Ecpcp), disponible en la web de GPEC.

Los pediatras también compartieron con Rodrigo Gutiérrez el documento que se remitió con anterioridad a la Comisión Nacional de la Especialidad con las competencias específicas pediátricas de Atención Primaria.

Continuar con el trabajo conjunto 


Asimismo, durante la reunión analizaron las conclusiones de un artículo que se publicará próximamente en la Revista de Pediatría de Atención Primaria, titulado 'Necesidades de Especialistas y plazas MIR de Pediatría en la convocatoria 2018-2019. Propuestas de Mejora, consensuado entre ambas sociedades científica's. También, las del artículo publicado en la misma publicación el pasado mes de septiembre titulado 'Situación de la Pediatría de Atención Primaria en España en 2018', en el que se desglosa por comunidades autónomas y provincias las necesidades reales de pediatras.

Las sociedades explican que director general de Ordenación Profesional se mostró interesado por las propuestas y por la documentación aportada. Ambas partes coincidieron en la necesidad de continuar el trabajo conjunto entre Ministerio, sociedades científicas y las diferentes comisiones implicadas para garantizar la continuidad de la Pediatría en los centros de salud.

Aunque pueda contener afirmaciones, datos o apuntes procedentes de instituciones o profesionales sanitarios, la información contenida en Redacción Médica está editada y elaborada por periodistas. Recomendamos al lector que cualquier duda relacionada con la salud sea consultada con un profesional del ámbito sanitario.