Los
médicos ven que la organización de los departamentos universitarios está "en el aire". A pesar de que la
Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) a ojos de los decanos médicos "concreta poco"; sí se muestran
positivos con el nuevo rumbo que tomará el Grado universitario en caso de ser aprobada, con la
creación de un ámbito de conocimiento propio de Medicina y Odontología.
La LOSU propone la
desaparición de los conceptos de "ramas del conocimiento" para ser sustituidos por "ámbitos del conocimiento". La carrera de Medicina, entonces, pasaría a formar un ámbito de conocimiento propio junto con Odontología. "Vamos a pasar de estar integrados en la rama de
Ciencias de la Salud con Enfermería, Fisioterapia, Veterinaria o Farmacia a estar conjuntamente con Odontología", ha concretado el presidente de la Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Medicina (CNDM),
Pablo Lara.
Esta "novedad" permite sustituir las ramas de conocimiento en las cuales están clasificados los profesores, los departamentos y las áreas. "Estamos
más cómodos en el ámbito de conocimiento que en la rama de Ciencias de la Salud porque de ese modo
el profesorado estaría más relacionado con la docencia de Medicina, ya que
lo compartiríamos solo con Odontología. La nueva distribución de ámbitos queda más especifica para lo que es Medicina y en principio lo valoramos de forma positiva", ha aclarado Lara.
La nueva clasificación "por ámbitos" permite compartimentalizar menos
El paso de ramas a ámbitos puede favorecer una carrera de Medicina
"menos compartimentalizada", como asegura Lara, además de una
simplicación de la gestión administrativa de todas las áreas de conocimiento. El profesorado tendría que estar adscrito a ese ámbito de conocimiento en vez de a las "muchas áreas".
"Tenemos
áreas biomédicas, que son básicas como la fisiología o la anatomía. Después están las áreas de especialidades clínicas y en total estamos hablando de 24 áreas de conocimiento, con una implicación en la docencia del grado que es muy variable. Por ejemplo, en el caso del área de conocimiento de
Oftalmología su participación se limita a aquellas asignaturas de Oftalmología que puedan existir en nuestro plan de estudios. Sin embargo, hay otra área de conocimiento que es
Medicina que
engloba más de 20 especialidades clínicas como Cardiología, Neurología, Digestivo...", ha explicado Lara e insiste en que la participación en el grado de docencia en Medicina "implica la participación de
un profesorado con un perfil muy variado".
Los decanos de Medicina prefieren un ámbito más específico para organizar sus clases. Por ello, aplauden la nueva distribución que plantea la LOSU, "independientemente de que luego haya que fomentar el trabajo en equipo de los distintos profesionales sanitarios". Aun así, el presidente de la CNDM ha asegurado que la LOSU no es muy concreta en este ámbito. "Plantea unas líneas generales pero luego serán los estatutos de cada universidad los que van a decidir sobre estos temas", insiste.
El
Ministerio de Universidades ha abierto una consulta pública sobre el proyecto de Real Decreto para la organización y funcionamiento de estos departamentos y los ámbitos de conocimiento. Los diferentes sectores tienen hasta el día 22 de febrero para presentar sus propuestas.
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