Cantabria Labs y Fundación Querer concederán becas para educación especial

Las organizaciones ayudarán a formarse a niños y jóvenes de entre 3 y 18 años con bajos recursos

Juan Matji, presidente de Cantabria Labs; y Pilar García de la Granja, presidenta de Fundación Querer.

13 may 2021. 17.00H
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Cantabria Labs y la Fundación Querer han firmado un acuerdo de colaboración para conceder becas a niños con enfermedades y trastornos de neurodesarrollo con bajos recursos y en situación de vulnerabilidad que les permitan integrarse en el proyecto educativo ‘El Cole de Celia y Pepe’, un innovador centro especializado para niños con problemas en el lenguaje.

El convenio ayudará a dar continuidad a los programas de educación especial para mantener escolarizados a niños y jóvenes de 3 a 18 años y al mismo tiempo permitir el desarrollo de los proyectos de neuro-educación e investigación de la Fundación Querer y ‘El Cole de Celia y Pepe’, centro dedicado a la enseñanza especializada de los más pequeños y adolescentes con discapacidad intelectual

Con la misión de educar a niños con necesidades diferentes, este centro ofrece una visión integral de los alumnos conjugando aspectos del neurodesarrollo con programas académicos individuales y de alta calidad.

"Devolver a la sociedad lo que la ciencia nos ha dado"


"Hemos visto el extraordinario trabajo que está realizando la Fundación Querer y su avanzado centro educativo ‘El Cole de Celia y Pepe’ en su apuesta por la investigación, la educación y la formación. Nosotros queremos facilitar a los más necesitados y en situación de vulnerabilidad el acceso a este programa de referencia", ha indicado Juan Matji, presidente de Cantabria Labs. "Este proyecto se une a la familia de Cantabria Labs, una compañía en la que tenemos muy claro cuál es nuestra misión: devolver a la sociedad lo que la ciencia nos ha dado", ha añadido. 

Por su parte, Pilar García de la Granja, presidenta de Fundación Querer, ha señalado que estaba "emocionada por la empatía, la generosidad y el compromiso de Cantabria Labs con los proyectos neuro-educativos y neuro-científicos de la Fundación Querer". En este sentido, García de la Granja considera que la única manera de alcanzar una sociedad verdaderamente integradora e inclusiva es la educación especializada coordinada de forma multidisciplinar.

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