Con el
examen MIR a la vuelta de la esquina, en las
redes sociales aparecen comentarios de residentes dando, a su juicio, los
mejores consejos con los que sacar una mayor puntuación el día del examen. En este sentido, uno de ellos ha recomendado ver de nuevo las clases de
Dermatología, Oftalmología y Otorrinolaringología para ‘rascar’ un par de netas.
“Voy a daros un consejo que considero que para mí fue muy importante. En los dos o tres días antes del examen
MIR me miré las clases locas de
Dermatología, Oftalmología y Otorrinolaringología y creo que me ayudaron a asegurar un par de netas”, ha indicado el médico @ConsejitosMIR es su perfil de ‘X’, antiguo
Twitter.
Las clases “locas” a las que se refiere son las que ofrece una
academia MIR. En ellas hay vídeos de 40 minutos con los conceptos básicos de las asignaturas. Para no ‘perder’ mucho tiempo en visualizar estas clases, ha recomendado poner el contenido audiovisual a “1,5 de velocidad” y, así, terminarlo en “20 o 30 minutos cada uno”.
Sobre la
puntuación extra que se alcanza gracias a este visionado, @MIRmarmota reconoce que esas especialidades son “de menos importancia” el día del examen, pero como lo que se aprende en los vídeos
se repite cada año, es una forma de asegurarse “dos o tres netas más”.
¿Qué es lo más rentable estudiar los últimos días del MIR?
Tras la publicación de este consejo, una médica aspirante al MIR le ha preguntado que si cree que es “más rentable” ver los vídeos “locos” que ofrecen las academias sobre esas asignaturas, o
estudiar los desgloses de cada asignatura. “Yo me vería las clases. Vas a tocar más temario e ideas clave. Los desgloses al final te los puedes saber de memoria y pueden sesgar el conocimiento que tienes de la asignatura”, ha respondido.
Los
últimos simulacros para el MIR fueron el sábado. Aunque los resultados de esta prueba son importantes para medir lo preparado que va un médico al 20 de enero, no son determinantes. De hecho, @ConsejitosMIR ha recordado que él, durante su último simulacro, estuvo con ganas de “
llorar y con rabia” porque “no entendía nada”.
A pesar de ese sentimiento, cuando hizo el examen el año pasado
subió 26 puntos de percentil y 35 netas, es decir, 25 aciertos más que en el simulacro. Por ello, ha compartido un ‘gif’ con el eslogan ‘confía en ti mismo’ para animar a todos los médicos a que, si no han tenido unos buenos resultados previos, no den por perdido el examen y que vayan a por todas.
Aunque pueda contener afirmaciones, datos o apuntes procedentes de instituciones o profesionales sanitarios, la información contenida en Redacción Médica está editada y elaborada por periodistas. Recomendamos al lector que cualquier duda relacionada con la salud sea consultada con un profesional del ámbito sanitario.