El
Ministerio de Sanidad y las comunidades autónomas parecen ponerse de acuerdo en el objetivo de aumentar las plazas
MIR de cara a la próxima convocatoria. Para ello, el grupo de trabajo encargado de las medidas para paliar la falta de
profesionales médicos ha requerido la necesidad de
flexibilizar la acreditación de nuevas
unidades docentes en hospitales universitarios, paso previo e imprescindible para aumentar la oferta de
Formación Sanitaria Especializada.
Fuentes presentes en la
confección del documento que se presentará en la
comisión delegada, antesala del
Consejo Interterritorial, explican a
Redacción Médica que tanto ministerio como autonomías ven con buenos ojos la eventualidad de habilitar
unidades docentes de especialidades con déficits de forma
temporal hasta que estas sean consolidadas de forma oficial. Esta medida responde a las dificultades que encuentran muchas comunidades a la hora de aumentar sus plazas docentes, dado que el proceso no es nada
flexible.
Según estas fuentes, muchas comunidades autónomas presentan importantes
carencias específicas en ciertas especialidades, como
Pediatría, Familia o Ginecólogo Obstetricia, entre otras. Muchas de estas unidades tienen un retraso de certificación de varios años, por lo que se pide al Ministerio de Sanidad que permita a las autonomías priorizar en función de las carencias individuales de cada región. Una petición que por parte de Sanidad se ha visto de forma positiva. Hasta el momento, esa certificación se estudia por orden
cronológico.
Actualización de los requisitos
Además, otra propuesta que abanderan tanto sindicatos como autonomías es la actualización de los requisitos de acreditación de las 54 especialidades de
Formación Sanitaria Especializada. Muchos de ellos, explican, datan de principios de los 2000 y han quedado descontextualizados con la realidad por la que pasa la situación laboral en el
Sistema Nacional de Salud.
Precisamente, el Ministerio de Sanidad publicaba un anuncio en el
Boletín Oficial del Estado el pasado 9 de febrero, en el que licitaba apoyo técnico para la revisión de todas las solicitudes referidas a la creación de nuevas unidades docentes para formar a residentes. Una propuesta que parece ir en la línea de flexibilizar y agilizar este mecanismo de cara a la convocatoria
MIR de 2018.
Aunque pueda contener afirmaciones, datos o apuntes procedentes de instituciones o profesionales sanitarios, la información contenida en Redacción Médica está editada y elaborada por periodistas. Recomendamos al lector que cualquier duda relacionada con la salud sea consultada con un profesional del ámbito sanitario.