Enfrentarse al examen MIR es un reto en mayúsculas que la mayoría de estudiantes de
Medicina logran superar, aunque no sin esfuerzo y con
adversidades en el camino. Uno de los elementos que más pueden afectar a los aspirantes durante su trayecto hacia la prueba MIR es el
ruido mental, situación en la que las preocupaciones y distracciones acaparan toda la atención en detrimento de la concentración y la confianza. Este fenómeno es calificado por
CTO como "el
principal enemigo de los aspirantes a la prueba de acceso a la especialidad". "En algunos casos, este escenario llega a provocar que estos pensamientos intrusivos no les permitan rendir durante un
periodo más largo de tiempo".
Todas las cuestiones relacionadas con el
ruido mental durante la
preparación del examen MIR son trabajadas por
Lina de Teresa, coordinadora del departamento de apoyo al estudiante del grupo académico. Su experiencia le ha hecho constatar la necesidad de contar con "un equipo de psicólogos para intentar resolver esta realidad que llegan a
vivir algunos estudiantes".
El
ruido mental que puede sufrir un aspirante al examen para residentes, por ejemplo en los ratos
muertos, es muy diverso y se manifiesta de diversas formas, tal y como explica la especialista a
Redacción Médica. "La
autoexigencia dificulta la
preparación y los aspirantes muchas veces basan su identidad en que siempre han sido
alumnos destacados y excelentes en el ámbito académico. Siempre se les ha dicho que son de los mejores. Ahora, el examen MIR les va a posicionar en un determinado orden".
"Los apirantes basan su identidad en que siempre han sido alumnos destacados y excelentes en el ámbito académico"
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De Teresa declara que, pese a ser un alumno modélico en el pasado, puedes quedar en
un puesto poco destacado entre todos los aspirantes. "Es importante saber
enfrentarse a una situación en la que pueden defraudarse tanto a sí mismos como a los de más. El mayor peligro para ellos, por tanto, es que
su imagen se tambalee tanto para sus amigos y familiares, como para ellos mismos. Este es miedo que nosotros intentamos mitigar. Les decimos que la
realidad y su imagen de sí mismo no depende de la nota o posición de un examen.
Un número no define ni quienes son ni los médicos que pueden llegar a ser”.
La Psicología, muleta para mitigar miedos y apoyar al alumno
Pese a esta circunstancia, la especialista remarca que en la mayoría de los casos "
esto no afecta a nivel patológico al alumno. Simplemente son momentos concretos en los que tienen este miedo, pero por lo general, no suele ir más allá". Pese a ello, sí es cierto que estos escenarios concretos pueden llegar a afectar de diferentes maneras al
aspirante MIR.
"Les decimos que la realidad y su imagen de sí mismo no depende de la nota."
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En caso de que la situación
llegue a afectar notablemente la salud mental del
estudiante MIR, De Teresa se reafirma argumentando que los "preparadores y psicólogos tienen el objetivo de intentar mitigar estos miedos y apoyar al alumno en estos casos. Sobre todo, hacerles entender que
un número no define ni su capacidad intelectual ni su capacidad como futuros médicos".
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