Miles de estudiantes se enfrentan estos días a la
Prueba de Acceso a la Universidad con el sueño de estudiar la carrera que más se amolda a ellos a nivel profesional. Entre la multitud, son muchos los recién graduados de Bachillerato que cada año se decantan por la rama de las
Ciencias de la Salud para desarrollarse como profesionales. Aunque puede ser una decisión de los últimos dos años, momento en el que empiezan a plantearse cómo quieren que sea su futuro, hay
vocaciones sanitarias que están presentes desde la niñez. Pese a haber cambiado de dirección con respecto a lo que quiere estudiar, Irene González Jiménez, siempre ha tenido claro que le gusta el mundo de los cuidados. “Desde el primer momento tenía clarísimo Medicina, pero ahora yendo a universidades para preguntar y ver los campus me he dado cuenta de que
prefiero Enfermería, porque a mí lo que me gusta es el trato con las personas”, explica convencida a
Redacción Médica.
Para ser una buena enfermera, González Jiménez piensa que lo fundamental es la
empatía y el don de gentes: “Te tiene que gustar ayudar a las personas, saber cómo tratarlas y ser amable con ellas”, estima. Hay otra cosa que tiene clara aparte de que la
Enfermería es su profesión elegida: que no quiere moverse muy lejos de su ciudad, Madrid, para estudiarla. “Me movería como mucho a Salamanca, pero muy lejos no”, afirma.
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Irene González Jiménez, estudiante.
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Una PAU con detectores antifraude
Una de las novedades de la selectividad este año en sitios como la Comunidad de Madrid es que se han activado
protocolos antifraude para revisar que los candidatos a la prueba no utilicen dispositivos para copiar en los diferentes exámenes. En concreto, han empleado
dispositivos de radiofrecuencia, según ha afirmado la vicerrectora de Estudiantes de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), Rosa de la Fuente. La preocupación de la comunidad universitaria no son los teléfonos móviles en sí, sino “
dispositivos imperceptibles” como los micropinganillos y las gafas con Inteligencia Artificial.
Entre los métodos empleados para este fin, está pasar de forma aleatoria herramientas de localización de radiofrecuencias con el fin de evitar que se usen estos medios para hacer fraude. A la estudiante estas técnicas no le han puesto nerviosa porque
no tenía intención de copiar. “En mi clase no han pillado a nadie, pero en el examen de inglés que han tenido antes mis compañeros han pasado el detector”, pero, en ese caso tampoco han sorprendido a ningún alumno actuando in fraganti.
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