Preguntas, maniquíes... ChatGPT diseña su examen de vocación para Medicina

La idea de implantar una prueba de aptitud para el acceso a Medicina vuelve a estar en el centro de la actualidad. Tanto el Gobierno central como las organizaciones profesionales llevan tiempo tanteando este terreno. Pero ahora, el Partido Popular, bajo una proposición no de ley registrada para su debate en el Congreso de los Diputados, ha pedido al Ejecutivo central que se coordine con las CCAA y las administraciones locales para que esto pueda ser una realidad.

Diseñar una prueba de vocación para estudiantes de Medicina puede ser una tarea complicada debido a todos los factores que la rodean. Por ello, Redacción Médica ha consultado a ChatGPT para conocer, según su propio criterio, cuál sería el proceso más óptimo para realizar esta prueba.

Entre sus primeras sugerencias se encuentra la formulación de un cuestionario de interés. En él, se deben incluir preguntas sobre las distintas especialidades médicas como, por ejemplo, cuál de todas ellas le parece más atractiva al futuro estudiante y su justificación. Asimismo, es importante indagar qué opina sobre el trabajo en equipo, la investigación médica o cómo manejaría una situación de estrés durante el trabajo, entre otras.

Las simulaciones prácticas es otra de las pruebas que deben estar incluidas en un examen de vocación para evaluar las habilidades clínicas y la toma de decisiones de los futuros estudiantes de Medicina. Para la Inteligencia Artificial, una forma óptima de hacerlo es a través de la creación de escenarios que reflejen situaciones clínicas comunes y “desafiantes” a las que se puedan enfrentar en su día a día.

Simulación de escenarios clínicos para el acceso a Medicina

Dentro de esta simulación, la IA recomienda contratar actores o maniquíes de pacientes a los que se le puedan hacer exámenes físicos, administrarles medicamentos, tomarles una muestra e interpretar los resultados para ver cómo se desenvuelven los aspirantes al Grado.

Por supuesto, no puede faltar en una prueba de esta índole las entrevistas personales con los profesionales del sector. El objetivo de esta parte es que los posibles estudiantes puedan hablar con médicos de distintas ramas y obtener la información “de primera mano” sobre las realidades de la práctica médica, para asegurar si realmente quieren dedicarse a esta profesión.

Evaluación de habilidades sociales y empáticas para Medicina

El siguiente apartado que describe ChatGPT es uno de los puntos más importantes en el diseño del examen: la evaluación de las habilidades sociales y empáticas del futuro alumno. En este bloque habría simulaciones de interacción, donde se deberán diseñar escenarios que reflejen situaciones comunes de la práctica médica para ver cómo actúan los examinados, así como para descubrir la forma en la que se comunican con los pacientes y familiares dándoles un diagnóstico, un tratamiento y, desgraciadamente, también malas noticias.

Otro de los puntos fuertes de este apartado son las entrevistas de rol. En ellas, los estudiantes desempeñarán el papel de paciente o de médico y tendrán que interactuar entre ellos. Aquí se evaluará la empatía, la escucha activa y la capacidad para comunicar información médica de manera “comprensible y compasiva”.

Prueba de aptitud para los futuros estudiantes de Medicina

Para concluir, la IA recomienda también realizar pruebas de aptitud para analizar la capacidad que tienen los posibles alumnos para comprender y aplicar conceptos científicos, así como sus habilidades analíticas y de resolución de problemas.

En este sentido, algunas de las áreas que podrían conformar esta prueba son: Biología, Química, Física, la comprensión lectora, los problemas clínicos y ética médica, entre otras.