Los médicos del futuro no se conforman con ejercer en una sanidad atrofiada

Bajo la amenaza de lluvia, el campus de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid está prácticamente vacío. Los futuros médicos se resguardan dentro de las instalaciones; no quieren calar su ropa. Sin embargo, no todos optan por esta opción, y algunos rezagados deciden echar un pulso a la previsión meteorológica y se sientan en las largas escaleras que dan acceso al edificio. Son ellos los que contestan a Redacción Médica en qué tipo de médicos quieren convertirse una vez consigan su ansiado título. No hay sorpresas y la mayoría coincide: quieren ser profesionales innovadores en sus áreas y lograr transformar la sanidad. Aunque son conscientes de que la presión asistencial y las guardias de 24 horas son obstáculos que tendrán que sortear, muchos de ellos ya tienen en mente cómo quieren aplicar las nuevas tecnologías y modelos para revolucionar la atención del paciente.

Mario Alonso, estudiante de segundo de Medicina, es uno de los tantos futuros médicos que pretende utilizar todas las herramientas que tendrá a su alcance para convertirse en un profesional innovador. Su caso es algo peculiar, ya que completó el grado de Ingeniería Informática y su objetivo es mezclar, dentro de la sanidad, el ámbito tecnológico con el emprendimiento.

Uno de los aspectos que más llama la atención de Alonso es la Inteligencia Artificial. Aunque indica que es una herramienta muy beneficiosa para el médico, cree que actualmente no se obtiene todo su potencial por el "miedo" a que pueda sustituir al profesional sanitario. Sin embargo, este alumno cree que es un enfoque equívoco y que realmente puede ayudar a progresar al sistema sanitario. 

"Es una herramienta que ayuda y con la que podemos conseguir multitud de datos para lograr diagnósticos más rápidos e, incluso, avanzar en el tratamiento de enfermedades que todavía no tienen cura", ha subrayado a Redacción Médica.

Innovar y transformar las consultas médicas telefónicas

Una opinión similar a la que ha compartido Alejandra Rivero, también estudiante de segundo de Medicina. En su caso, cree que se deben mejorar e innovar de forma urgente las consultas telefónicas. "Los médicos no tienen tiempo. Cuando pides una cita, por ejemplo, a las 11 horas, hay veces que la llamada se retrasa durante horas porque han estado ocupados", ha lamentado.

Por tanto, no considera que deba haber solo facultativos dedicados a las consultas telefónicas, pero sí transformarlas para replantear su funcionamiento y que facilite la atención tanto a los profesionales como a los pacientes. 

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Mejorar los tiempos de consulta para transformar la sanidad

La innovación en la atención del paciente y dar más importancia al emprendimiento dentro de la sanidad son dos de los aspectos más comentados entre el colectivo estudiantil. Brezo Platar, alumna de quinto de Medicina, ya tiene algo de experiencia en los hospitales tras haber estado dos años de prácticas, y considera que uno de los principales problemas que se ha encontrado son los tiempos de consulta demasiado reducidos. Eso impide que los médicos puedan dedicar más tiempo, analizar y diagnosticar los casos que lo requieran con una mayor precisión. 

Por este motivo, aunque todavía sin los conocimientos necesarios para dar una respuesta técnica, Platar quiere contribuir con el sistema sanitario para encontrar la forma de ampliar los tiempos por consulta y darle al paciente el espacio que realmente necesita.

La importancia de la parte humana en la innovación sanitaria

No obstante, aunque Ángel Martín, estudiante de primero, sabe de la importancia de la innovación en la sanidad, pisa el freno en cuanto al uso de la tecnología, recalcando la importancia de que siga presente la "parte humana" en cualquier procedimiento. "Yo no me fiaría de que un robot, sin la supervisión de un médico, me operara", ha reconocido entre risas.

En cambio, sí que cree que hay determinadas especialidades que, con los avances científicos, pueden automatizar algunos de sus procesos, sobre todo, en áreas como la Dermatología o la Radiología .

¿Necesitan innovar las facultades de Medicina?

La innovación y la transformación del sector sanitario no solo debería ocurrir en los centros de salud y hospitales, sino también en las propias facultades de Medicina. O por lo menos es lo que piensa Elida Grande, alumna de primero, quien considera que la metodología de las universidades necesita de una transformación. Las clases teóricas copan casi toda la actividad presencial y esta futura médica lamenta la escasez de las prácticas que reproduzcan la parte clínica real.

"No soy una persona que estudie yendo a clase y apuntando anotaciones. Al final, si ya tienes los libros de texto, me parece que asistir a la teoría no debería ser obligatorio ya que, si tienes la información que están explicando en un libro, asistir a clase es perder un poco el tiempo. Yo soy partidaria de más prácticas, porque aprendes los fundamentos que te harán ser mejor médico en el día de mañana", ha enfatizado.

En definitiva, la tendencia entre estudiantes de Medicina entrevistados por este periódico es firme: quieren innovar y formar parte de los cambios dentro del sector sanitario que, si la tendencia no varía, serán liderados por las nuevas tecnologías. De esta forma esperan que, con su esfuerzo e ideas, logren dotar a la sanidad de una mejor calidad asistencial.