El
Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM) defiende que la
Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) sea
gratuita para todos los estudiantes de Medicina a nivel estatal. Así lo ha anunciado el Consejo en la rueda de prensa de este lunes, en la que ha informado de las líneas de acción aprobadas en su última Asamblea General y la explicación de motivaciones y proyectos planeados para este nuevo período.
Además, en cuanto al acceso a Medicina, el CEEM reclama una
"normalización" de las notas entre CCAA, unas pruebas de acceso
"homogéneas" atendiendo a las particularidades de las CCAA, atendiendo a las lenguas cooficiales y permitiendo la elección del idioma. También exige que se instaure un listado único de ámbito nacional y un sistema de cupos con porcentajes máximos definidos por el Estado, y no por las universidades.
"Así, los solicitantes tendrían que realizar una solicitud única, en vez de 16. Además, un listado único daría paso a la
incorporación de los y las estudiantes en septiembre, no prolongándose a meses posteriores", ha especificado
Àlex Boada Borràs, vicepresidente de Asuntos Externos del CEEM.
Asimismo, los estudiantes abogan por el establecimiento de una
prueba específica de aptitudes para acceder al Grado de Medicina. Una cuestión que, según han explicado fuentes del Ministerio de Universidades a
Redacción Médica,
el Gobierno ha empezado a estudiar.
“No solo se debe evaluar la capacidad de los estudiantes para estudiar libros, sino también las cualidades que van a necesitar en un futuro para desempeñar la profesión médica”, ha apuntado la presidenta del CEEM,
Luciana Nechifor.
Posicionamientos sobre Formación Sanitaria Especializada
En la última Asamblea General, también se han modificado algunos posicionamientos referidos a la
Formación Sanitaria Especializada (FSE), "especialmente revelevante". A este respecto,
Nechifor ha destacado el papel de la profesión médica respecto a la
creación de nuevas especialidades médicas, que "no solo debe ser de asesoramiento", sino
"también de decisión".
En cuanto a la aparición de nuevas especialidades, los estudiantes instan a la
creación de la especialidad de Medicina de Urgencias y Emergencias, así como de Infecciosas. Por otro lado, consideran que la duración de las
guardias médicas no debe superior a las 12 horas.
Nuevos posicionamientos sobre Atención Primaria
Por último, el Consejo de Estudiantes de Medicina aboga por que todas las facultades de Medicina oferten
una asignatura relacionada con Atención Primaria. "El estudiantado de Medicina considera que no se le da la suficiente importancia a las competencias de Atención Primaria de forma transversal a lo largo nuestra formación curricular", ha manifestado
Jesús Andicoberry López, vicepresidente de Organización Territorial del CEEM.
Por otro lado, ha puesto sobre la mesa la necesidad de aumentar el número de horas prácticas, así como el
desarrollo de prácticas relacionadas con la Atención Primaria a nivel rural, "ante la falta de visibilidad durante la carrera". "También creemos que se tienen que destinar más recursos, tanto humanos como materiales", ha añadido.
Aunque pueda contener afirmaciones, datos o apuntes procedentes de instituciones o profesionales sanitarios, la información contenida en Redacción Médica está editada y elaborada por periodistas. Recomendamos al lector que cualquier duda relacionada con la salud sea consultada con un profesional del ámbito sanitario.