España es uno de los países del entorno europeo donde más jóvenes cursan estudios superiores del ámbito de l
a salud pero en el que menos llegan a
doctorarse. Así lo refleja el último informe
Panorama de la Educación, Indicadores de la OCDE 2019, del que se ha hecho eco el Ministerio de Educación y Formación Profesional.
De hecho, el porcentaje de e
spañoles (con edades comprendidas de los 25 a los 64 años) cuyo campo de estudios está relacionado con la salud y el bienestar es mucho más alto que la
media de la OCDE y de los 23 países de la Unión Europea. El España un 6,4 por ciento de los adultos tienen estos estudios terciarios en este área, un 2 por ciento más que en el entorno europeo.
Por el contrario, el número de graduados en salud en
programas de doctorado baja considerablemente. El porcentaje de estudiantes españoles es de un 16 por ciento, más bajo que el entorno de la
Unión Europeo y mucho inferior a los países vecinos de España como
Alemania (un 26 por ciento),
Noruega (un 31 pro ciento) o
Grecia (un 25 por ciento).
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Distribución de graduados en programas de doctorado, por campo de estudio (2017).
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Según el estudio, el alto porcentaje de graduados universitarios en sectores sanitarios parecen tener relación con lo que eligen los españoles durante su educación secundaria. Mientras que en la
media de los países de la OCDE y la UE23, el campo de estudio con mayor número de graduados en segunda etapa de
Educación Secundaria con orientación profesional es el de ingeniería, industria y construcción
. En España es el de salud y bienestar.
Al igual que ocurre en el ejercicio de la profesión, en informe europeo muestra que mayoritariamente hay mujeres estudiando en ámbitos de salud y bienestar. Tanto en
ciclo corto de educaciones terciarias como en grados. Eso sí, el porcentaje de mujeres es más bajo (casi seis puntos porcentuales) que en los países del entorno europeo.
Una vez han cursado los estudios universitarios, el informe refleja que las tasas de empleo más elevadas pertenecen a los sectores científico-tecnológicos (tecnología de la información y comunicación, ingeniería y construcción) y
científicosalud (salud y bienestar) con valores por encima del 85 por ciento.
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