Un grupo de
expertos dermatólogos de Estados Unidos ha participado en una
encuesta Delphi para llegar a un consenso sobre la
formación en dermatoscopia que deben recibir los médicos residentes del país.
Esta investigación partía de que los
conocimientos en dermatoscopia en los programas de especialización en dermatología en Estados Unidos variaban mucho, por lo que
no había un criterio común sobre lo que los médicos residentes debían aprender de esta prueba diagnóstica tan importante para detectar enfermedades como el melanoma.
Para crear un consenso, se invitó a participar en este trabajo a 32 miembros del
Subcomité de Lesiones Pigmentadas del Grupo de Trabajo de Prevención del Melanoma, de todos ellos el 81 por ciento accedió a formar parte de esta encuesta.
En total fueron 26 especialistas en lesiones de pigmentación y dermatoscopia los que analizaron, a través de 8 rondas de encuestas,
las características dermatoscopias asociadas y los diagnósticos que debían incorporarse a la formación de los residentes de dermatología.
Mejorar el aprendizaje en la dermatoscopia
Unos
32 diagnósticos, 116 características asociadas a la dermatoscopia y 378 imágenes didácticas fueron las elegidas mayoritariamente por los encuestados.
“El consenso logrado en este proceso Delphi identificó
diagnósticos dermatoscópicos comunes, características asociadas e imágenes representativas para el aprendizaje que apoyan la formación en dermatología”, explican los autores en el artículo publicado en
la revista JAMA Dermatology.
Gracias a esta encuesta han podido obtener una lista de
puntos clave para el aprendizaje de la dermatoscopia que pretende ayudar a los médicos residentes a lograr la competencia clínica adecuada para la
interpretación de imágenes dermatoscópicas.
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