Cardiología solicita devolver la formación en RCP a la Ley de Educación

La prevención de la muerte súbita y la formación en reanimación cardiopulmonar (RCP) se han convertido en una prioridad sanitaria en varias Comunidades Autónomas. Siguiendo el ejemplo del Servicio Gallego de Salud (Sergas), regiones como Cantabria, Castilla y León o la Comunidad Valenciana han empezado a desarrollar iniciativas similares para mejorar la respuesta ante paradas cardíacas. Sin embargo, desde Cardiología advierten que aún queda camino por recorrer para llegar al nivel del resto del entorno europeo, donde no se exige formación sanitaria para poder atender una emergencia de este tipo.

Ignacio Fernández, presidente electo de la Sociedad Española de Cardiología (SEC), destaca que en Europa se está apostando por un enfoque más inclusivo en la formación en RCP. "Se permitirá que el resto de personas se integren. Esto es lo que está pasando en muchos países europeos y nos están adelantando por la derecha", señala Fernández.

Países como Francia, Holanda, Dinamarca y Suecia llevan años implantando programas efectivos de formación en RCP para la población general, algo que, según el cardiólogo, "tiene que llegar a España ya que, a día de hoy, existe "mucha menos" formación que en otros países, lo que complica la extensión de la red voluntarios a toda la población.

Recuperar la formación en RCP para la Ley de Educación

Desde la SEC se plantea la necesidad de una estrategia estatal que garantice la formación en RCP en diferentes ámbitos de la sociedad. Esto incluiría incentivos para que empresas formen a sus empleados y la introducción de la enseñanza de RCP en los colegios.

"Nosotros hemos pedido a la ministra de Sanidad que la formación de RCP se recupere en la Ley de Educación", destaca el especialista. En el pasado, esta formación llegó a estar presente en la legislación educativa española, pero posteriormente desapareció. Fernández también subraya la importancia de incluir la RCP en la formación de policías y otros profesionales de primera intervención.

"En Dinamarca, desde hace 10 años, se exije un curso de primeros auxilios que incluye un curso de RCP para renovar el carné de conducir"

El modelo danés es uno de los más avanzados en formación en primeros auxilios, asegura el especialista. "Para hacerse una idea, Dinamarca hace diez años que ha pedido que para renovar el carné de conducir se exija un curso de primeros auxilios que incluye un curso de RCP de tres horas", explica Fernández.

Además, se espera la llegada de un decreto europeo que obligará a todos los profesionales sanitarios a realizar formación reglada en RCP cada cinco años, con diferentes niveles según su especialidad. "A la población general tienen que ser medidas un poco más de concienciación", apunta el cardiólogo.

El temor de causar daño

Uno de los principales temores sobre la sobre la realización de RCP por parte de personas no sanitarias es el riesgo de que, sin experiencia, puedan causar daño al intentar reanimar. Sin embargo, Fernández aclara que el riesgo es mínimo. "Si la persona está muerta, ¿qué vas a hacer?", plantea. Aunque existe la posibilidad de confundir una pérdida de conciencia con una parada cardíaca, el especialista asegura que "si eso pasara, la persona se quejaría. Ese riesgo no lo va a matar".

El mensaje desde la Cardiología es claro: cualquier intento de reanimación es mejor que no hacer nada. "En RCP a veces queremos hacer lo mejor y lo mejor es enemigo de lo bueno", advierte Fernández, quien insiste en que el objetivo es que la población tenga al menos una formación básica para actuar en casos de emergencia.

"Cualquier intento de reanimación es mejor que no hacer nada"

La expansión de los programas de formación en RCP en España es una oportunidad para mejorar la respuesta ante paradas cardíacas y salvar vidas. "Va a haber un decreto europeo que va a hacer que todos los profesionales sanitarios tengan cada cinco años una formación reglada", explica Fernández.

Ante esa situación, la petición de la SEC de incluir la RCP en la legislación educativa y la formación de primera intervención cobra más fuerza. Con la referencia de países como Dinamarca y Francia, España tiene el desafío de implementar políticas que garanticen una mayor capacitación de la población para actuar en situaciones de emergencia.